동영상을 활용한 듣기 활동의 자막 유형이 제2언어 학습자의 어휘습득에 미치는 영향
= Effects of subtitle types for video-assistedlisteningtasks on EFL college students’vocabularyacquisition
- Type
- Article
- Department
- 기초교양학부
- Citation Title
- 중등영어교육
- Citation Volume
- 13
- Citation Number
- 3
- Citation Start Page
- 97
- Citation End Page
- 123
- Issued Date
- 2020-09
- ISSN
- 1976-8222
- EISSN
- 2671-6038
- Publisher
- 한국중등영어교육학회
- Appears in Collections:
- 기초교양학부 > 1. Journal Articles
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