專門大學 圖書館 就業關聯資料의 效率的 活用方案에 관한 硏究

Abstract

사회 변화의 흐름에 따라 전문대학 도서관에서는 전문대학의 교육 목적에 따른 특화된 정보제공서비스 항목 개발이 새롭게 대두되고 있다. 이에 본 연구는 전문대학의 직업교육 분야와 밀접하게 연관되는 취업관련자료의 효율적인 활용방안을 도출하고자 하였다. 연구 방법은 문헌 조사, 웹 정보자원 조사, 전화인터뷰 조사 그리고 설문지 조사를 통해 이루어졌으며 이론적 연구와 실증적 연구를 병행하였다. 먼저, 선행연구 문헌을 조사하여 정리하였고, 취업에 가장 요구되는 자료를 확인하여 구분하기 위해 웹 정보자원 조사를 실시하여 88개 산업체의 고용정보와 국가기술자격 및 국가직무자격의 시험과목을 분석하였다. 또한, 취업관련자료 별치에 따른 도서관의 운영 사례를 수집하기 위해 5개 대학 도서관과 2개 공공도서관에 전화 인터뷰 조사를 실시하였다. 마지막으로 취업관련자료 운영에 따른 부서별 현황과 학생 이용 만족도를 알아보기 위해 전문대학 도서관 139개교, 전문대학 취업부서 60개교, 전문대학 학생 90명을 대상으로 설문지 조사를 실시하였으며 설문지 회수율은 각각 51.0%, 28.3%, 83.3%였다. 이와 같은 자료 분석을 통해 도출한 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 고용정보와 국가기술자격 시험과목 및 국가직무자격 이수과목을 분석한 결과, 산업체에서는 해당직무 관련 전공자, 컴퓨터 활용 가능자, 직무관련 자격증 소지자, 외국어 가능자를 선호하고 있었으며 이를 토대로 취업관련자료의 유형을 취업일반자료, 취업수험자료, 취업어학자료, 취업전공자료, 취업교양자료로 구분하였다. 또한, 4년제 대학도서관과 공공도서관에서 취업관련자료의 별치 운영 사례를 조사한 결과, 취업관련자료 및 도서관의 이용률이 증가되었음을 파악하였다. 전문대학에서 운영하고 있는 취업관련자료의 부서별 현황을 조사한 결과로는 취업부서와 도서관이 연계한 서비스 제공의 필요성이 대두되었으며 취업 정책의 변화에 맞는 정보를 적절하게 제공하고 학생들이 주로 이용하는 자료의 최신성과 활용성, 접근성을 유지하는 등 학생들이 선호하는 방식으로 지원해야 함을 알 수 있었다. 아울러 전문대학 학생들의 도서관 취업관련자료 이용 만족도를 조사한 결과, 학생들은 도서관에서 별치하여 운영하고 있는 취업관련자료에 비교적 만족하고 있었으며 자료의 활용성, 접근편리성에 대한 만족도가 높은 것으로 나타났다. 취업관련자료의 부서별 운영현황과 학생들의 도서관 취업관련자료 이용만족도를 비교 분석한 결과, 공통적으로 선호하고 요구하는 취업관련자료는 최신성을 가진 도서 자료였다. 또한, 도서관에서는 도서자료 다음으로 웹 정보자원 자료를 선호하고 있었으나 학생들은 비도서 자료를 선호하고 있어 학생들의 요구 반영과 웹 정보자원 자료에 대한 홍보 필요성이 있는 것으로 파악되었다. 아울러 도서관에서는 학생이 요구하고 있는 취업전공자료 등의 보강을 통해 도서관 자료 이용률을 높이기 위한 노력을 수반해야 할 것이다. 이러한 결과 분석을 바탕으로 한 취업관련자료의 효율적인 활용 방안은 다음과 같다. 취업관련자료의 선정과 구입, 분류, 폐기는 도서관에서 운영하되, 취업관련자료의 관리는 도서관과 취업부서에서 공동으로 업무를 추진하여 각 부서에서 별도로 운영하는 것이 가장 이상적이라고 할 수 있다. 아울러, 학과 계열별로 공통 적용되는 취업전공자료의 개발과 실무중심 자료의 집중 확보를 통해 비용과 소장 효율성을 높이는 방안을 마련해야 하며 산업 환경에서 생산되는 자료에 관한 관심과 수집 노력이 필요하다. 또한, 전문대학의 학과별 특성화에 맞춘 취업관련 주제자료실의 개념을 도입하여 전문대학의 특성과 도서관의 실정에 맞게 수정하여 실시한다면 전문대학 도서관에서는 도서관의 전문성을 부각시킬 수 있을 것이다. 전문대학 도서관에서는 취업관련자료에 관한 홍보 마케팅 전략을 시작으로 취업관련자료 뿐만 아니라 도서관의 소장 자료 이용 활성화를 위한 노력을 하여야 하며 이를 계기로 학생의 다양한 요구를 분석한 서비스를 제공한다면 도서관의 가치 재정립을 도모할 수 있을 것이라 사료된다.| According the flow of social changes, item development of specialized information provision services according to the educational purposes of colleges is newly rising in college libraries. In this connection, this study was going to drive an efficient utilization plan of job-related collections which are closely connected to the job educational field of a college. As for study methods, literature investigation, web information resource inquiry, telephone interview survey and questionnaire were performed and theoretical study and practical study were conducted simultaneously. First of all, preceeding study literature was investigated to arrange and web information resource investigation was performed to analyze employment information of 88 industries and examination subjects of national technical qualifications and national job qualifications for the categorization of job-related collections. In addition, in order to collect operational cases of libraries according to job-related collections separation, telephone interview survey was conducted to 5 university libraries and 2 public libraries. At last, so as to examine the real status and student use satisfaction according to job-related collections operation, questionnaires were conducted for 139 college libraries, 60 employment departments of colleges and 90 college students and the questionnaire recovery factor was each 51.0%, 28.3% and 83.3%. The study results driven through this material analysis are as below. As a result of analysis of employment information and examination subjects of the national technical qualifications and completion subjects of national job qualifications, industries prefer majors related to the jobs and computer usable students, job related license holders and foreign language usable students and based on this, the job-related collections could be categorized into employment general materials, employment testing materials, employment language materials, employment major materials and employment cultural materials. As a result of investigation of the operational cases of the job-related collections separation in 4 years university libraries and public libraries, it was found that the coefficient of utilization of job-related collections and libraries increased. As a result of investigation of college operational status of the job-related collections by department, it was found that the necessity of service offering linking the employment department with the library was rising and it was required to properly provide with information in compliance with the changes of employment policy and give support in a way preferred by students such as maintenance of up-to-dateness, utilization and approachability. Furthermore, as the result of student use satisfaction with the job-related collections in the library showed that students were relatively satisfied with the separated job-related collections operated by the library and satisfaction with the collections utilization and approachability was high. As a result of comparison and analysis of the operational status of the job-related collections by department and student use satisfaction with the library job-related collections, the job-related collections commonly preferred and demanded by students were printed materials with up-to-dateness. And, after the printed materials, the web information resource materials were preferred but students preferred non-book materials so that it was understood that reflection of student's demands and the public relations of the web information resource information are required. In addition, through supplement of employment major materials and etc. demanded by students, the library should put its efforts to raise the coefficient of utilization. The efficient utilization plan of job-related collections based on these result analysis is as follow. The selection, purchase and disposal of the job-related collections are operated by the library but the management of the job-related collections is promoted as a joint operational duty in the library and employment department and each department separately operate it which can be the most ideal way. Furthermore, through development of employment major materials commonly applied by department and focused security of practical focused materials, a plan to reduce expenses and raise possession efficiency is required and it is necessary to be collect and interested in the materials produced in the industrial environments. If it is revised and executed in compliance with the characteristics of colleges and the actual state of the libraries by introducing the notion of an employment related subject materials room, the professionalism of the libraries can be focused. The college libraries should positively try to activate not only the job-related collections but also the use of possessed materials in the libraries through the public relations marketing strategy about the job-related collections and it is believed that through this chance, if services after analysis of various demands of students are offered, the value reestablishment of the libraries can be designed.